第六百九十章 乡村历练政策-《名校养成系统》
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张易鹏和于梦菲对视了一眼,然后坚定的点了点头说道:“没问题,老林你忙你的,这件事就交给我吧!”
林平欣慰的点了点头,然后看着赵忠义说道:“赵老师,***说过‘活到老,学到老’,咱可不能轻易服老啊,而且赵老师现在正当壮年,有些东西还是需要学的,其实忠国希望学校这个校长还是赵老师干着最合适,我真的希望赵老师能一直干到干不动了为止。”
赵忠义看了看林平又看了看其他人,大家都用殷切的目光看着他,赵忠义微微摇了摇头没说话,看的出来仍然在担心和纠结。
会议结束,张易鹏、于梦菲和赵忠义三人要回苦山,林平等人下楼送别,在四中校门口,林平看着三人说道:“学校现在正值全力发展之际,多亏了有大家一起努力,真的辛苦大家了。易鹏、赵老师、于老师你们三人在平时也要物色一下那些支教大学生,有愿意留下来进一步发展的、表现还不错的可以考虑提拔为咱们学校名下乡村学校的校长,我这边也会把华兴中学新招进的老师派下去历练。”
林平继续说道:“华兴中学挂牌后,我将在咱们华兴中学教育体系拟一条规定,那就是华兴中学的教师升职从事非教学岗以及想要担任行政职务就必须要下派到各乡村学校进行为期半年以上的历练,教师的录用提拔也会向有过长期支教经历的教师倾斜。”
张易鹏听了后高兴地说道:“这个政策好,我是双手双脚赞成,学校的领导层们只有经历过支教的历练,体会下乡村学校里教书育人的感觉,才会对教育有更深的体悟。”
其他人也纷纷点头表示赞同。
这时,林平突然转头看向陈伟行笑着说道:“陈校长,你也要做好准备。”
“啊?我做什么准备?”陈伟行一时没有反应过来。
不等林平回答,秦万山在一旁开心地说道:“当然是下乡支教啊。”
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